28. Februar 2018
von Stephan Tjettmers
Kommentare deaktiviert für Zum ersten März ändert sich das Urheberrechtsgesetz
In der neuen Fassung sind die Belange von Wissenschaft und Lehre stärker berücksichtigt als bisher. Im Gesetz finden Sie nun u.a. konkrete Angaben dazu, wie viel für wissenschaftliche Zwecke aus Büchern kopiert werden darf, in welchem Umfang Werke auf Lernplattformen … Weiterlesen
1. Februar 2018
von Andrea Kirchberg
Kommentare deaktiviert für An alle Studierenden der HsH: Einladung zur Umfrage „Kompetent Studieren mit digitalen Medien“
Das niedersächsische Verbundprojekt eCULT+, an dem auch die Hochschule Hannover beteiligt ist, hat neben der Unterstützung der Lehrenden auch die Interessen und Bedürfnisse der Studierenden im Blick. Gerne leiten wir unten stehende Einladung zu einer Umfrage an die Studierenden der … Weiterlesen
8. Dezember 2017
von Andrea Kirchberg
Kommentare deaktiviert für Grundlagen der Moderation in Adobe Connect – Fortbildungsangebot ab Januar 2018
Als Folge der Internationalisierung und der Vernetzung zwischen Hochschulen im In- und Ausland wächst der Bedarf, Lehrveranstaltungen, Disputationen, Konferenzen u.a. auch online durchführen zu können. An deutschen Hochschulen wird für diese Zwecke häufig Adobe Connect verwendet. Auch wenn das System … Weiterlesen
13. November 2017
von Andrea Kirchberg
Kommentare deaktiviert für Webinarreihe des Verbundprojekts eCULT+ im WiSe 2017/18
Haben Sie Lust, Ihre Lehre aufzufrischen? Sie möchten Ihre Lehre moderner gestalten, haben aber nur wenig Zeit für (Ver-)Änderungen? Wir geben Ihnen kleine Impulse, mit denen Sie den Anfang machen können. In einstündigen Online-Veranstaltungen zeigen wir Ihnen, wie Sie mit … Weiterlesen
25. Oktober 2017
von Stephan Tjettmers
Kommentare deaktiviert für Webinarreihe „Mathematik für MINT-Fächer“
Liebe Lehrende und Interessierte, im Dezember startet die neue eCULT+ Webinarreihe Mathematik für MINT-Fächer: Kreative Lehr-Lern-Konzepte digital umgesetzt. Der Fokus liegt auf kreativen Lehr-Lern-Konzepten in der Vermittlung von Mathematik sowie neuen Lerntechnologien.