E-Learning News

der Hochschule Hannover [HsH]

1. September 2017
von Wiebke Müller
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Erstauflage der ZLB-ELC Schulung „E-Learning im Tutorium“ am 31.08.2017

Frisch geschult geht’s in das Wintersemester 2017/2018!

Wir freuen uns sehr darüber, dass wir 14 angehenden Tutorinnen und Tutoren aller Fakultäten das Arbeiten mit Moodle näher bringen durften.

Nach einer 5-stündigen Intensivschulung am Campus Linden können diese nun selber Moodle-Aktivitäten für die Organisation, Zusammenarbeit und das gemeinsame Lernen im Tutorium konzipieren und erstellen.

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18. August 2017
von Stephan Tjettmers
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Moodle-Update und Wartungsarbeiten erfolgreich abgeschlossen

Sehr geehrte Moodle-Nutzerinnen und Nutzer der Hochschule Hannover,

mit dem Versionsupdate von Moodle 3.2.2 auf Moodle 3.2.4 wurden kleinere Fehlerkorrekturen, Verbesserungen und Sicherheitsupdates eingespielt.

Die neu integrierte Moodle Aktivität „Terminplaner“ ermöglicht es Lehrenden, Termine anzulegen, die von den Studierenden über Moodle gebucht werden können. Mehr zum Terminplaner lesen Sie in diesem Blogeintrag.

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18. August 2017
von Andrea Kirchberg
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Moodle: Neue Aktivität Terminplaner bietet einfache Terminerstellung und -buchung

Die Aktivität Terminplaner, entwickelt von der Academic Moodle Cooperation (AMC), einem Zusammenschluss mehrerer österreichischer Universitäten, ermöglicht es Lehrenden, Termine anzulegen, die von den Studierenden über Moodle gebucht werden können. Dies kann von der klassischen Sprechstunde bis zur mündlichen Prüfung, von der Exkursion bis zur Summer School und von der Nachbesprechung einer Arbeit bis zur Informationsveranstaltung alles sein, was mit Terminen und deren Buchung zu tun hat.

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4. Juli 2017
von Andrea Kirchberg
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eCULT+-Fortbildungsangebot ab August 2017

Als Folge der Internationalisierung und der Vernetzung zwischen Hochschulen im In- und Ausland wächst der Bedarf, Lehrveranstaltungen, Disputationen, Konferenzen u.a. auch online durchführen zu können. An deutschen Hochschulen wird für diese Zwecke häufig Adobe Connect verwendet. Auch wenn das System eigentlich leicht zu bedienen scheint, braucht man für die Planung und Durchführung interessanter und didaktisch vollwertiger Webinare ein gewisses Know-how. Immerhin müssen Lehrende, die sich an Webinare wagen, die Technik beherrschen und gleichzeitig die besonderen Anforderungen an die Online-Didaktik erfüllen.

Um den Lehrenden an den eCULT-Hochschulen die nötigen Kenntnisse und Kompetenzen zu vermitteln, wurde im Rahmen des eCULT-Projekts gemeinsam von der HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universität Göttingen eine Moderationsschulung für Adobe Connect entwickelt.

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22. Juni 2017
von Wiebke Müller
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Erfolgreicher Projektabschluss „OER – Open Educational Resources im Studiengang Informationsmanagement“

Das E-Learning Center dankt Frau Anke Wittich sowie allen beteiligten Studierenden der Fakultät III für ein engagiertes Studienprojekt in diesem Sommersemester. Folgende Projektergebnisse bringen das Thema „offene Bildungsressourcen“ an unserer Hochschule ein Stückchen weiter voran:

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