E-Learning News

der Hochschule Hannover [HsH]

22. Juli 2016
von Stephan Tjettmers
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Moodle@HsH: Update am 27.7.2016

Sehr geehrte Damen und Herren,

am Mittwoch, den 27.7.2016 werden sowohl die Lernplattform Moodle (https://moodle.hs-hannover.de) als auch LON-CAPA (https://loncapa.hs-hannover.de) auf eine neue Version aktualisiert. Beide Plattformen werden daher in der Zeit zwischen 8:00 Uhr und voraussichtlich 12:00 Uhr nicht erreichbar sein.

Wir möchten Sie daher bitten, dringend benötigte Informationen rechtzeitig auf Ihrem Computer zu speichern, damit Sie jederzeit darauf zugreifen können.

Wir werden die Ausfallzeit so kurz wie möglich halten und informieren Sie umgehend, sobald Moodle wieder erreichbar ist.

Für Rückfragen und Feedback steht das Team vom E-Learning Center unter elc@hs-hannover.de oder der Durchwahl -2777 gerne zur Verfügung.

Mit freundlichen Grüßen

Stephan Tjettmers und das Team vom E-Learning Center

 

24. Juni 2016
von Stephan Tjettmers
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Grundlagen der Moderation in Adobe Connect

Als Folge der Internationalisierung und der Vernetzung zwischen Hochschulen im In- und Ausland wächst der Bedarf, Lehrveranstaltungen, Disputationen,  Konferenzen u. ä. auch online durchführen zu können. An deutschen Hochschulen wird für diese Zwecke häufig Adobe Connect verwendet. Auch wenn das System eigentlich leicht zu bedienen scheint, braucht man für die Planung und Durchführung interessanter und didaktisch vollwertiger Webinare ein gewisses Know-How. Immerhin müssen Lehrende, die sich an Webinare wagen, die Technik beherrschen und gleichzeitig die besonderen Anforderungen an die Online-Didaktik erfüllen.

Um die nötigen Kenntnisse und Kompetenzen den Lehrenden an den eCULT-Hochschulen zu vermitteln, wurde im Rahmen des eCULT-Projekts gemeinsam von der HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen und der Universität Göttingen eine Moderationsschulung für Adobe Connect entwickelt. An vier Terminen erhalten die Teilnehmenden einen umfassenden Einblick in die Technik und deren Anwendung in verschiedenen didaktischen Szenarien. Praktische Übungen zur Handhabung der Technik sind genauso Bestandteil wie wichtige Tipps und Tricks zur Durchführung von Webinaren.

Die Termine für die Schulungen sind:

Di. 09.08.16, 15:30 – 17:30 Uhr, Ort: Adobe Connect
Di. 23.08.16, 15:30 – 17:30 Uhr, Ort: Adobe Connect
Di. 13.09.16, 15:30 – 17:30 Uhr, Ort: Adobe Connect
Di. 27.09.16, 15:30 – 17:30 Uhr, Ort: Adobe Connect

Die Teilnehmerzahl ist auf 12 begrenzt. Es müssen alle vier Termine besucht werden.  Herzlich eingeladen sind alle Lehrenden der eCULT-Hochschulen sowie alle eCULT-Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.

Anmeldungen bitte bis zum 01.08.2016 per eMail an birgit.wittenberg@hawk-hhg.de oder hajnalka.beck@uni-goettingen.de.

Wir freuen uns darauf, Sie bei  der Fortbildungsveranstaltung begrüßen zu können!

17. Juni 2016
von Stephan Tjettmers
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Online-Event zu Lernmanagement-Systemen und Rechtsfragen am 20. Juni 2016 um 14 Uhr

Im Online-Event erklären Dr. Janine Horn und Dr. Thobias Thelen was Lehrende beachten müssen, wenn sie LMS rechtssicher einsetzen wollen. Die Teilname an Veranstaltung und anschließender Diskussion ist für alle Interessierten kostenlos möglich.

Weitere Informationen zum Event: https://www.e-teaching.org/news/eteaching_blog/online-event-zum-thema-lermanagement-systeme-und-rechtsfragen

 

12. April 2016
von Tatiana Klee
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Neuerungen in EvaExam 7.0

Sehr geehrte Nutzerinnen  und Nutzer,

am 22.03.2016 haben wir EvaExam auf die aktuelle Version 7.0 aktualisiert. Diese bringt eine Reihe neuer Funktionen und Verbesserungen mit sich, die wir Ihnen in diesem Artikel vorstellen möchten.

Für ausführlichere Erläuterungen und individuelle Beratungstermine stehen wir Ihnen auch weiterhin unter

evaexam@hs-hannover.de oder der Durchwahl -2777 zur Verfügung.

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8. April 2016
von Stephan Tjettmers
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TEACHING TRENDS 2016 – Vielfalt in der Lehre

Am 10. und 11. November 2016 findet in Clausthal-Zellerfeld die wissenschaftliche Konferenz Teaching Trends 2016 statt.

An deutschen Hochschulen sind digitale Medien in der Lehre bereits weit verbreitet. Im Fokus aktueller E-Learning- und Blended-Learning-Ansätze stehen u. a. die stärkere Motivation der Lernenden, die Unterstützung informeller und selbst organisierter Lernprozesse sowie die Förderung des kollaborativen und vernetzten Arbeitens. Insbesondere eine zunehmende Heterogenisierung der Zielgruppen erfordert adäquate und passgenaue Lehrmethoden und techniken, um die individuellen Lernpotentiale voll ausschöpfen zu können. Dabei können insbesondere zielorientiert und flexibel eingesetzte digitale Medien einen maßgeblichen Beitrag leisten. Weiterlesen →